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天津java技术开发培训
发布时间:2019-06-22 01:13文章来源:AG真人官网

  本专业培养掌握计算机学科基本理论、专业知识和基本技能,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事IT系统分析、设计、开发、维护、管理等工作能力,以及参与工程项目的实践能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力,具有发展成信息产业中高层次工程技术和管理人才潜力的,适应社会市场经济和信息产业发展需要的“应用创新型”IT工程人才。

  软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用都促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。

  该阶段采用自主创新的“零基础 兴趣化教学模式”进行授课,使没有基础的高中毕业生从认识软件开发学起,注重提升学生学习兴趣,实现教学目标。作为一位高中毕业生想成为全国信息化工程师如同盖一座“高楼大厦”,所以打基础非常重要,初级工程师阶段重点掌握计算机应用与软件技术基础、结构化程序设计、Windows应用程序开发实践、互联网站点设计与建设、C语言等专业课程,同时进行职业素质训练与静态网站建设的项目实战,达到初级工程师水平,为向更高一级的软件工程师发展打下坚实基础。初级程序员学习阶段大约需要5-6个月的理论学习和项目实战训练,完成学业时可以独立完成静态网站的开发与设计工作。

  本阶段采用自主创新的“1 1 N教学模式”对学生进行强化教学,本阶段属于软件工程师核心教学阶段,学生要掌握“java、大世界主流技术的核心知识点,加之多个项目的实际开发”,实现预定教学目标。成为全国信息化工程师需要具备一般软件工程师水平,所以要掌握目前世界主流的.net和java软件开发技术。软件工程师阶段要学习Oracle实用教程、java程序设计与高级应用、软件工程、C#语言、Windows高级编程、XML、数据结构、基于.et平台下的技术平台项目等专业技术,同时进行职业素质训练和项目实战,为成为全国信息化工程师中的高级软件架构师打下扎实基础。软件工程师阶段(中级程序员)大约需要5-6个月的时间,完成该阶段学习后可以独立完成酒店管理系统、营销管理系统、网上商城、以及初级JAVA开发、.NET开发等相关项目。

  本阶段注重提升学生在第*和第二阶段学习的知识,重点讲授java或.net一个方向的专业知识提高,借鉴研究生教育模式,采取专业方向重点研究,采用自主研发的“2 N企业化教学模式”对学生进行java或.net企业架构级工程师课程进行教学,加之PHP和安卓系统的学习和中大型企业真实案例开发框架实战,基本实现高级软件工程师教学目标。成为高级软件架构师阶段,.net高级架构师方向的学生重点掌握Windows应用程序开发实践部分、ASP.NET基础项目实战、ASP.NET2.0高级特性项目实战、移动开发项目实战、企业应用项目实践、PHP开发项目案例等项目实战课程;java方向架构师学生重点掌握Oracle高级编程项目实战、JavaMvc编程项目实战、mvc模式Struts实现项目实战、SSH/A轻量级框架项目实战、J2ME移动开发项目实战、Java项目案例实战、PHP开发项目案例等项目实战课程.

  该阶段是成为高级软件架构师并具备实际开发经验的核心阶段,属于完全企业级项目实战化教学,引入.net或java技术开发的企业真实案例,按照企业项目开发流程进行系统实战,为保证学生项目驱动训练效果,该阶段还引入企业一线项目经理或技术总监进行阶段性项目指导,确保学生实现岗前具备的项目开发能力,同时进行以就业为导向的职业素质训练,达到顺利就业目标,实现全国信息化工程师——软件开发高级架构师培养目标。?

  (4)就业保障:学生入学签订就业协议,毕业后统一安排就业,试用期月薪4000以上

  1.初中毕业生入学后进入1年的预科班学习,重点掌握计算机基础和 语数外等基础课程。

  2.结束后进入2年制大学专业卓越工程师班学习,并且可以选择四个专业方向:

  是在国家政策(将滨海新区建设成为中国经济增长“第三级”)的指引下成立的国内“企业级IT人才孵化器”,国家工业和信息化部指定信息化紧缺人才培养基地,国家商务部门认定的“软件与服务外包人才培养平台”,专业为天津滨海新区、滨海高新区培养信息化工程师。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地具备培养高端信息化工程师的完整教育体系,现有全日制在校学生2000余人。毕业生的一次就业率达到97%,学校充分利用当前IT行业的综合资源,以创“国内、业内”的IT工程师为标准,秉承“责任为先、教育育人”的办学宗旨,坚持求真务实、开拓创新、共享合作,为国家培养经济结构和战略调整和IT产业发展所急需的高层次IT工程师。

  2008年6月“迅腾国际软件工程师课程体系和培养模式”通过了国家工业和信息化部的认证,并被纳入全国信息化工程师项目中,成为了国家人才培养项目的组成部分,同时被收录到国家“653”工程第十批项目中进行全国推广,对我国信息化人才培养具有很强的推动作用。

  2009年3月“迅腾国际软件工程师课程体系和教育模式”通过了省部级科技成果鉴定,来自解放军电子工程学院博士生导师、国家“863”专家组成员罗景青教授,中国科学院计算技术研究所谢新华教授,解放军总参谋部信息软件测评中心主任刘湘伟教授,北京航空航天大学软件学院马平教授,南开大学软件学院院长李耀国教授,天津科技大学计算机学院院长熊聪聪教授,河北工业大学计算机学院院长顾军华教授等国内权威专家给予迅腾国际软件工程师培养体系中“七步教学法”“基于软件开发生命周期教学法”“案例贯穿教学法”等系列创新人才培养模式给予——国内水平的评价,体现了该课程体系的权威性。

  2010年,迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地调研走访了国内数十所高校和近百家动漫企业,引进高校人才培养优势和动漫企业用人需求的前沿技术,自主研发的“迅腾国际动漫师培养知识体系”已投入使用,该体系于2010年7月通过了省部级科技成果鉴定,参加鉴定的专家有天津美术职业学院院长、教授孙敬忠、副教授魏群,天津师范大学美术与设计学院教授齐战中、副教授吴风,天津大学软件学院副院长、教授周天,天津南开大学文学院教授高迎进,天津科技大学美术与设计学院教授周同旭,天津广播电视电影集团国家一级音乐编辑李道桐,国家一级导演天津电视艺术有限公司倪祖铭等专家参加评审会,该科技成果达到国内水平,独创的“五式教学法”开创了动漫人才培养新模式,并于国内同行业3年以上。

  2011年迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地整合教育资源,在原有软件工程师、动漫设计师、网络工程师人才培养项目基础上,将专业和人才培养项目进行细分,形成了1.5-2年的常规教育体系,3年制专科层次教育体系,4年制本科教育体系,3-6个月大学生就业实训教育体系,形成了五大人才培养项目和若干个专业方向的系列人才培养体系。2011年6月迅腾国际各大人才培养体系通过了国家工业和信息化部人才交流中心的项目认定,5 N信息化紧缺人才培养计划正式出台,启动仪式在迅腾国际滨海新区软件人才培养基地第*个启动,来自国家工信部、天津市各级政府、各大科技园区、各大企业的近600名代表出席了启动仪式,人民网进行了现场直播。

  2012年迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地联合各大高校共同推出“特色IT专业”建设,包括软件工程、动漫设计、网络工程等系列专业全面开展,包括:山东铝业职业学院、宣化科技职业学院、石家庄科技工程学院、武汉东湖学院、天津城市学院、陕西警官学院、上海工程技术大学、北京东城职业大学、天津红桥职工大学、西安职工大学、四川科技学院等数十所大学与迅腾国际滨海新区软件人才培养基地建立了合作关系,进一步推进了信息化紧缺人才培养的步伐。

  2013年迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地联合天津近600家软件公司、动漫公司、网络公司联合开展了3个月至2年的不同层次的信息化人才订单培养计划。同时开设了软件工程师滨海新区就业班,为滨海新区培养软件工程师;还开设了中新动漫园定向就业班,为滨海新区输送动漫设计人才;同时开设大学生就业实训帮扶计划,解决大学生就业难和企业招聘难问题。

  天津滨海迅腾科技集团有限公司旗下迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地,迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地是在国家政策(将滨海新区建设成为中国经济增长“第三级”)的指引下成立的国内“企业级IT人才孵化器”,国家工业和信息化部指定信息化紧缺人才培养基地,国家商务部门认定的“软件与服务外包人才培养平台”,专业为天津滨海新区、滨海高新区培养信息化工程师。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地具备培养高端信息化工程师的完整教育体系,现有全日制在校学生2000余人。毕业生的一次就业率达到97%,学校充分利用当前IT行业的综合资源,以创“国内、业内”的IT工程师为标准,秉承“责任为先、教育育人”的办学宗旨,坚持求真务实、开拓创新、共享合作,为国家培养经济结构和战略调整和IT产业发展所急需的高层次IT工程师。

  迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地是在国家政策(将滨海新区建设成为中国经济增长“第三级”)的指引下成立的国内“企业级IT人才孵化器”,国家工业和信息化部指定信息化紧缺人才培养基地,国家商务部门认定的“软件与服务外包人才培养平台”,专业为天津滨海新区、滨海高新区培养信息化工程师。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地具备培养高端信息化工程师的完整教育体系,现有全日制在校学生2000余人。毕业生的一次就业率达到97%,学校充分利用当前IT行业的综合资源,以创“国内、业内”的IT工程师为标准,秉承“责任为先、教育育人”的办学宗旨,坚持求真务实、开拓创新、共享合作,为国家培养经济结构和战略调整和IT产业发展所急需的高层次IT工程师。

  迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地先后与天津十大科技园区、中新动漫园区、高新区、帅超科技园、天津互联网商会、天津软件行业协会以及百度天津企商公司、阿里巴巴天津公司、天地伟业数码公司、一度科技、西戈数码、易商互动、福丰达、东软金算盘等天津600余家IT企业建立了“订单培养、定向就业”的人才培养关系,培养基地三大“工程师+学历+滨海新区就业”特色班重点培养JAVA软件工程师、.NET软件工程师、PHP软件工程师、移动开发工程师、软件测试工程师、网站开发工程师、二维动漫设计师、3D动画设计师、MAYA高级设计师、企业策划设计师、影视编辑工程师、局域网维护工程师、服务器安全工程师、网络安全工程师、互联网安全工程师、物联网设计工程师等多方向“急需紧缺信息化工程师”,从而推动天津乃至全国IT产业的升级。

  迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地现已成为“天津规模*大、师资力量*强、就业合作企业*多、学费*低”的IT工程师人才培养基地、国家工业和信息化部——“5+N信息化紧缺人才培养计划”的实施单位、国家信息化紧缺人才指定培养基地、天津软件与服务外包人才培养基地、数百家IT企业指定的工程师人才培养基地、国内数十所大学的大学生就业实训基地,学校的“信息化工程师培养模式”在天津乃至全国IT人才培养领域处于地位。

  迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地师资力量雄厚,目前全校拥有近百名授课老师,均来自企业一线年的项目开发经验,其中,具备硕士或博士学位的讲师占60%以上,高素质的师资队伍加之项目化教学模式进一步提升了学校软件工程师、动漫设计师、网络工程师的教学质量,使学生享受的IT教育服务,实现IT理想。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地在完善学校基础建设的同时,学校更重视教学学术研究。

  如果你是一个初学者或者刚开始学习Java,你可能会思考Java确切地运用在哪些地方呢除了Minecraft,你无法看到用java编写的游戏吧像Adobe Acrobat这样的桌面工具,Microsoft 办公软件,这些都不是用java编写的,甚至就连Linux或者Windows的操作系统也不是,那么人们到底在哪里使用了Java呢Java到底有没有实际的应用程序呢

  2015年上半年系统集成项目管理工程师考试试题结构分析~~~~~~有用!!!

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